Formater ha ricevuto un contributo, pari ad €. 34.000,00, a valere sul bando “Sostegno al sistema della formazione professionale per la ripresa dall’emergenza coronavirus”, co-finanziato dal Fondo Sociale Europeo 2014-2020.

Il progetto riguarda i seguenti ambiti di intervento generali:

• Interventi di adeguamento organizzativo resi necessari a seguito della pandemia da Covid-19;
• Interventi di adeguamento strutturale, acquisto di beni e servizi necessari al fine di garantire il rispetto delle disposizioni stabilite per il contenimento della pandemia da Covid-19 o comunque opportuni per garantire lo svolgimento delle attività formative in sicurezza a tutela degli utenti;
• Interventi per l’adeguamento tecnologico necessario per l’erogazione efficiente ed efficace della formazione a distanza.

In particolare si è provveduto all’acquisto di:

• Acquisto di mascherine e altri dispositivi di protezione;
• Acquisto di strumenti informativi software e hardware per la didattica multimediale;
• Acquisto di beni e servizi per il potenziamento delle infrastrutture informatiche;
• Spese sostenute per l’effettuazione di test sierologico e di tamponi Covid-19;
• Servizi di consulenza informatica;
• Servizi di pulizia aggiuntivi e servizi di sanificazione;
• Acquisto di mobili e arredi finalizzati ad una miglior distribuzione degli ambienti o ad un più efficiente utilizzo degli stessi nel rispetto delle norme di sicurezza e delle disposizioni sul distanziamento sociale;

I risultati raggiunti a seguito del progetto di adeguamento sono i seguenti:

1. Adeguamento dei locali alle normative in materia di pandemia Covid-19;
2. Ulteriore abbassamento dei rischi legati alla pandemia di COVID-19, maggiore libertà per i docenti nell’amministrare la lezione in presenza potendo contare su tutte e tre (verbale, non verbale, para-verbale) le modalità di comunicazione;
3. Controllo puntuale delle problematiche legate al contagio da COVID-19 per consentire interventi immediati di protezione e per accelerare il ritorno alla normalità didattica;
4. Potenziamento della dotazione hardware e software delle aule informatiche, per la partizione dei laboratori (vedere punto 1.4), per il prestito d’uso rivolto ad allievi in carenza di strumenti informatici adeguati in caso di necessità di attivazione della formazione a distanza;
5. Rispetto dei valori attesi degli allievi partecipanti ai percorsi formativi ed ai progetti finanziati o riconosciuti da Regione Piemonte o da altri enti finanziatori.